-29. Juni bis 1. Juli 2009 an der Universität ZürichJahreskongress der SGBF und der SGLCongrès annuel de la SSRE et de la SSFE29. Juni - 1. Juli 2009U
Jahreskongress 2009 der SGBF und der SGLCongrès annuel 2009 de la SSRE et de la SSFE16Montag, 29. Juni 2009 / Lundi, 29 juin 2009Vormittag / MatinAb 0
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Kleine Symposien / Symposiums courts
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Kleine Symposien / Symposiums courts
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Kleine Symposien / Symposiums courts
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Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Kleine Symposien / Symposiums courts
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Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Kleine Symposien / Symposiums courts
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Kleine Symposien / Symposiums courts
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Kleine Symposien / Symposiums courts
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 14.00-15.30Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersession210Pa
Dienstagvormittag, 30. Juni 2009 / Mardi matin, 30 juin 200908.30-10.00SG7 (p. 56)SG4 (p. 39)SG5 (p. 49)SG1 (p. 34)SK10 (p. 68)SK13 (p. 73)PS16 (p. 94
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 14.00-15.30Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersession212Rö
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 14.00-15.30Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersession214Wa
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 14.00-15.30Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersession216Wa
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 14.00-15.30Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersession218vo
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 14.00-15.30Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersession220Vo
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 14.00-15.30Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersession222Zu
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 14.00-15.30Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersession2242.
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 14.00-15.30Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersession226Pa
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 14.00-15.30Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersession228Fr
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 14.00-15.30Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersession230Lo
Dienstagnachmittag, 30. Juni 2009 / Mardi après-midi, 30 juin 200912:45-13:45 Meet the Poster Authors Foyer E NordPostersession mit Postern von / Post
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 14.00-15.30Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersession232Di
234Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Parallelvorträge / Conférence plénières 16.00 – 17.15235Dienstagnachmittag / M
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Parallelvorträge / Conférence plénières 16.00 – 17.15236Die Fachdidaktiken – im Z
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Parallelvorträge / Conférence plénières 16.00 – 17.15238Les didactiques des disci
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Parallelvorträge / Conférence plénières 16.00 – 17.15240Unterrichtscoaching als
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009GV der SGBF / AG de la SSRE 17.45 – 19.00242Dienstagnachmittag / Mardi après-midi17.45 – 19.00Generalvers
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.00244SG 02RaumE 33.3Weiterbildung und Unterrichtsentw
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.00246sciences. Mahwah, NJ: LEA Publishing.Krammer, K.
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.00248Weiterbildungsmaster Integrative Förderung: Pers
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.00250LiteraturFullan, M. (1992). Die Schule als lerne
Mittwochvormittag, 1. Juli 2009 / Mercredi matin, 1er juillet 20098.30-10.00SG6 (p. 262)SG3 (p. 253)SG2 (p. 244)SK8 (p. 274)SK5 (p. 270)SK9 (p. 277)PS
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.00252zelne der drei Phasen – wird bislang eher selten
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.00254Im ersten Beitrag berichtet Hirt Erkenntnisse au
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.00256Staub, F. (2001) Fachspezifisch-Pädagogisches Co
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.00258LiteraturFelten, R. v. (2005). Lernen im reflexi
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.00260nach West und Staub (2003) zur Unterstützung vo
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.00262LiteraturBonsen, M. & Rolff, H. (2006). Prof
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.002646. Les dispositifs et activités scolaires ne var
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.00266Quelles continuités et ruptures entre la 1P et l
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.00268res ? Retrouve-t-on, selon les filières, une com
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Symposiums courts 08.30 – 10.00270SK 05E 22Zentrale AbiturprüfungMaag Merki, K.Di
Jahreskongress 2009 der SGBF und der SGLCongrès annuel 2009 de la SSRE et de la SSFE18Jahreskongress 2009 der SGBF und der SGLCongrès annuel 2009 de l
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Symposiums courts 08.30 – 10.00272durchgeführt. Es stehen einzelschulische, s
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Symposiums courts 08.30 – 10.00274Zudem gibt es Hinweise, dass die Einführung zen
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Symposiums courts 08.30 – 10.00276Beiträge:Zu dem Zusammenhang von Erziehung und
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Symposiums courts 08.30 – 10.00278Auswahl und Methodisierung von vorgefundene
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Symposiums courts 08.30 – 10.00280Oder lernpsychologisch gefragt: Welche Begriffe
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Symposiums courts 08.30 – 10.00282sches Gen“). Die Sprache in beiden Bereichen ve
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Symposiums courts 08.30 – 10.00284De Haan, G., Kamp, G., Lerch, A., Martig
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 8.30 – 10.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersessi
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 8.30 – 10.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersessi
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 8.30 – 10.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersessi
22ABSTRACTTEIL/EXTRAITSMontag, 29.Juni 2009 / Lundi, 29 juin 200923Montagvormittag / Lundi matin29. Juni 2009 / 29 juin 200910.00 – 13.00Vorkonferenzd
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 8.30 – 10.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersessi
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 8.30 – 10.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersessi
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 8.30 – 10.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersessi
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 8.30 – 10.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersessi
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Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 8.30 – 10.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersessi
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 8.30 – 10.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersessi
310Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Sympsiums courts
Montag, 29.Juni 2009 / Lundi, 29 juin 200924"Meeting the editors"- oder: Welche Publikationsstrategien sind effektiv?Hörsaal F1 Das Publizie
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Sympsiums courts
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Sympsiums courts
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Sympsiums courts
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Sympsiums courts
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Sympsiums courts
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Sympsiums courts
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Sympsiums courts
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Sympsiums courts
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009Symposien klein / Sympsiums courts
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 10.30 – 12.00Papersession mit Einzelbeiträgen / contributions individuelle groupées en papersessio
26Montag, 29.Juni 2009 / Lundi, 29 juin 200927Montagnachmittag / Lundi après-midi29. Juni 2009 / 29 juin 200914.00 – 15.30Eröffnung, Begrüssung / Ouve
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 10.30 – 12.00Papersession mit Einzelbeiträgen / contributions individuelle groupées en papersessio
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 10.30 – 12.00Papersession mit Einzelbeiträgen / contributions individuelle groupées en papersessio
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 10.30 – 12.00Papersession mit Einzelbeiträgen / contributions individuelle groupées en papersessio
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 10.30 – 12.00Papersession mit Einzelbeiträgen / contributions individuelle groupées en papersessio
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 10.30 – 12.00Papersession mit Einzelbeiträgen / contributions individuelle groupées en papersessio
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Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 10.30 – 12.00Papersession mit Einzelbeiträgen / contributions individuelle groupées en papersessio
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 10.30 – 12.00Papersession mit Einzelbeiträgen / contributions individuelle groupées en papersessio
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Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi, 1er juillet 2009 10.30 – 12.00Papersession mit Einzelbeiträgen / contributions individuelle groupées en papersessio
Montag, 29.Juni 2009 / Lundi, 29 juin 200928Reusser, KurtVon der Unterrichtsforschung zur Unterrichtsentwicklung- Probleme, Strategien, Bedingungen un
Mittwoch, 1. Juli 2009 / Mercredi 1er juillet 2009Abschlussveranstaltung / Séance de clôture 13.00 – 15.15352Hans Aebli VorlesungManfred PrenzelLeibn
INDEX354Index Abächerli, André 250Abt, Nadja 80Achermann, Bruno 248Adamina, Marco 188Aeby Daghé, Sandrine 267Aebli Näf, Verena 351Aeppli, Regine 27Al
INDEX356Radisch, Falk 251Rastoldo, François 325Reh, Sabine 119Reinfried, Sibylle 277, 282Rempfler, Armin 299Reusser, Kurt 6, 28, 196, 351Rey, Jeanne 6
Montag, 29.Juni 2009 / Lundi, 29 juin 200930Montagnachmittag / Lundi après-midi29. Juni 2009 / 29 juin 200916.00 – 18.00Special EventIs there a Swiss
Jahreskongress 2009 der SGBF und der SGLCongrès annuel 2009 de la SSRE et de la SSFE1Jahreskongress 2009 der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungs
Montag, 29.Juni 2009 / Lundi, 29 juin 200932Special EventIs there a Swiss Grammar of Schooling?Hörsaal F1 / Auditoire F1La manifestation plénière se d
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0034SG 01RaumD 1.1Unterricht und Norm. Beispiele unterricht
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0036Wissenschaftspropädeutische Qualität der Maturaarbeiten
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0038Lange Zeit wurden in der Schule Lehrmittel und Unterric
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0040Eine aktive und mitverantwortliche Rolle (vgl. z.
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0042LiteraturHelmke, A. (2004). Unterrichtsqualität - erfa
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0044Datenbasis sind Klassengespräche in einer Stichpro
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0046Lampert, M., & Cobb, P. (2003). Communication and l
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0048sam zu konstruieren – und wie nutzt die Schülerin oder
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0050ren (gelingender) Lehr-Lern-Prozesse. Sie sollen z
Jahreskongress 2009 der SGBF und der SGLCongrès annuel 2009 de la SSRE et de la SSFE2Inhaltsverzeichnis / SommaireBegrüssung4Allocution de bienvenue5K
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0052Vor diesem Hintergrund lässt sich postulieren, dass für
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0054Die Lehrperson als Selektionsagentin und ihr Ringen um
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0056Im ersten Teil des Beitrags werden die Forschungsarbeit
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0058Références bibliographiquesAkkari, A., Solar-Pelletier,
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0060Contributions:Formation des enseignants aux usages des
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0062Je me situe pour cela dans une problématique des liens
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0064L’entrée dans le monde de l’écrit en 2ème enfantine : D
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien gross / Symposiums longs 08.30 – 12.0066L’internationalisation de la professionnalisation de la
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien klein / Symposiums courts 08.30 – 10.0068SK10F 26.3Das Befinden im UnterrichtVenetz, M.Momentan
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien klein / Symposiums courts 08.30 – 10.0070Zur Beschreibung dieser Erlebensqualität bezieht sich
Jahreskongress 2009 der SGBF und der SGLCongrès annuel 2009 de la SSRE et de la SSFE4Bienvenue Willkommen Benvenuto Bainvgnü καληµεραLi
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien klein / Symposiums courts 08.30 – 10.0072Über die momentane Befindlichkeit von Lehrpersonen in
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien klein / Symposiums courts 08.30 – 10.0074Beiträge:Dispositifs de formation d’enseignants univer
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Symposien klein / Symposiums courts 08.30 – 10.0076mussten ihre Wahl begründen und „ihre“ Person – bezoge
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 08.30-10.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersessions
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Jahreskongress 2009 der SGBF und der SGLCongrès annuel 2009 de la SSRE et de la SSFE6Kongressorganisation / Organisation du congrèsKongressausrichtung
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 08.30-10.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersessions
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 08.30-10.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersessions
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Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 08.30-10.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersessions
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 08.30-10.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersessions
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 Arbeitsgruppe 08.30-10.00102Arbeitsgruppe: Historische Schulbuchforschung G26.3Schulb
104Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 Symposien klein / Symposiums courts
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 Symposien klein / Symposiums courts
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 Symposien klein / Symposiums courts
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 Symposien klein / Symposiums courts
Jahreskongress 2009 der SGBF und der SGLCongrès annuel 2009 de la SSRE et de la SSFE8Gesamtprogramm, Übersicht / Vue d’ensemble sur le programmeMontag
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 Symposien klein / Symposiums courts
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 Symposien klein / Symposiums courts
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 10.30 – 12.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersess
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 10.30 – 12.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersess
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 10.30 – 12.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersess
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 10.30 – 12.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersess
Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009 10.30 – 12.00Papersessions mit Einzelbeiträgen / Contributions individuelles groupées en papersess
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Jahreskongress 2009 der SGBF und der SGLCongrès annuel 2009 de la SSRE et de la SSFE10PosterAlle Poster werden bereits am Montag beim Eintreffen der A
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Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Poster / Affiches
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Jahreskongress 2009 der SGBF und der SGLCongrès annuel 2009 de la SSRE et de la SSFE12AffichesLes affiches seront suspendues par leurs auteurs dès le
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Jahreskongress 2009 der SGBF und der SGLCongrès annuel 2009 de la SSRE et de la SSFE14Structure de ce volume et informations complémentairesCe volume
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Dienstag, 30. Juni 2009 / Mardi, 30 juin 2009Kleine Symposien / Symposiums courts
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